Encuentro online gratuito y en directo
Tu hijo se sabe el temario y aún así suspende
Lo que puedes hacer para que se refleje en el examen lo que realmente sabe.
📅 Jueves 1 de octubre · 🕘 21:00 h (España peninsular)
Con Julieta, Isabel y Rocío. Conócelas ↓
El encuentro online empieza en:
¡Estamos en directo!
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Es gratuito, en directo y las plazas de la sala son limitadas. Recibirás el enlace de acceso en tu correo unos días antes.
¿Te suena?
La noche anterior al examen estuvisteis repasando juntos. Le hiciste preguntas y las respondía bien, con sus palabras, entendiendo lo que decía. Hasta pensaste «esta vez sí». Y unos días después llega la nota: un 4, un 3, otro suspenso.
Y aparece la pregunta que tantas familias se hacen: «¿cómo puede suspender si se lo sabía?»
Quizá la pregunta no sea qué ha hecho mal. Quizá sea qué ha ocurrido entre todo lo que sabía y todo lo que ha podido mostrar. De eso va este encuentro online.
El programa del encuentro online
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Por qué suspende si se lo sabía
Saber un contenido y poder demostrarlo en un examen no son lo mismo. Qué ocurre entre lo que tu hijo sabe y lo que la nota cuenta.
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Las barreras del examen
Leer deprisa, entender el enunciado, organizar la respuesta, escribir, controlar el tiempo. Todo lo que un examen mide sin querer, y cómo detectar dónde está el desafío de tu hijo.
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Adaptar no es bajar el nivel
Qué se puede pedir en el colegio (y cómo plantearlo sin confrontación) para que la nota refleje lo aprendido. Misma exigencia, acceso más justo.
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La autoestima, en juego
Cuando «me ha salido mal» se convierte en «yo no valgo para estudiar». Cómo ayudarle a separar la dificultad de lo que piensa de sí mismo.
Con turno de preguntas en directo.
Para quién es
Para madres y padres de niños, niñas y adolescentes que presentan dislexia (con diagnóstico o en proceso) o doble excepcionalidad, y que ven cómo el esfuerzo de casa no se refleja después en las notas. Si esa escena se repite en tu familia, este encuentro online es para ti.
Quiénes estaremos al otro lado
La mirada educativa
Julieta Autexier
Maestra de Primaria. Experta en Altas Capacidades. Máster en diagnóstico e intervención en dificultades del aprendizaje.
Acompañando a la infancia y a las familias desde 2005. Creadora del proyecto Escuela con Talento.
La mirada emocional
Isabel Ballesteros
Psicóloga, Psicomotricista y Psicoterapeuta.
Más de 14 años facilitando procesos psicoterapéuticos con personas neurodivergentes en el contexto escolar y familiar.
La mirada psicopedagógica
Rocío Castellanos
Psicopedagoga. Especialista en Patologías del Lenguaje y el Habla. Pedagoga Terapéutica.
15 años acompañando a niños, niñas y adolescentes neurodivergentes y a sus familias. Creadora del proyecto Psicopedagoga en Casa.